2024-09-10
9月6日，学校在望江校区笃行楼举行庆祝第40个教师节表彰大会，对获奖老师进行了表彰，我院黎红友老师获得“四川大学2024年先进个人”称号，方智阳老师获得“四川大学第十届姜维平优秀教学奖”二等奖。此前，在6月28学校举行的“七一”表彰大会上李贝贝老师获得“四川大学2024年优秀共产党员”称号。 获奖老师们深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，树立“心有大我、至诚报国”的远大情怀，牢记教师是第一身份，上好课...
2024-09-09
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人※习近平 培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社...
2024-09-09
中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见（2024年8月6日） 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，现提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时...
2023-09-22
教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见教研〔2018〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中央军委训练管理部职业教育局，部属各高等学校： 研究生教育作为国民教育体系的顶端，是培养高层次专门人才的主要途径，是国家人才竞争的重要支柱，是建设创新型国家的核心要素。研究生导师是我国研究生培养的关键力量，肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重...
2023-09-22
高等学校预防与处理学术不端行为办法 （2016年6月16日中华人民共和国教育部令第40号公布 自2016年9月1日起施行） 第一章 总 则 第一条 为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信，促进学术创新和发展，根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国学位条例》等法律法规，制定本办法。 第二条 本办法所称学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管...
2023-09-22
教育部 中国教科文卫体工会全国委员会关于印发《高等学校教师职业道德规范》的通知教人[2011]11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教科文卫体（教育）工会，新疆生产建设兵团教育局、教育工会，有关部门（单位）教育司（局），教育部直属各高等学校: 为贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面提高高校师德水平，教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定了《高等学校教师职业道德规范》（以下简称《规范》），现印...
2023-09-21
教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见教师〔2014〕10号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校： 为深入贯彻习近平总书记9月9日在北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话精神，积极引导广大高校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，大力加强和改进师德建设，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、...
2023-09-21
教育部关于印发《研究生导师指导行为准则》的通知教研〔2020〕12号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，加强研究生导师队伍建设，规范研究生导师指导行为，全面落实研究生导师立德树人职责，我部研究制...
2023-09-15
9月15下午，7790CNM必发集团在学院1020会议室举行2023年下半年新学期工作布置会暨师德师风警示教育会，学院全体教职员工参加会议，会议由学院党总支书记秦燕主持。会上，学院党总支副书记兼副院长张意对下半年研究生培养工作和科研工作进行了安排和布置，传达学习了学校关于开展2023年师德建设宣传月活动的通知精神，并以教育部公开曝光的第十三批违反教师职业行为十项准则典型案例对学院全体教职员工开展警示教育，他强调，学...
2023-09-15
教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见教师〔2018〕17号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为进一步规范高校教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍，现就教师违反《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于...